借着葡萄牙买房移民政策的东风，移民到这个国家居住已经两年多了，葡萄牙这个国家怎么说呢，气候环境非常的好，生活非常的舒适，而且非常悠闲，开着一个不大不小的食品店，同时还有两套房产在出租，每月的收入虽然算不上非常多，但是足够一家三口的开支，而且还有余钱可供娱乐。移民葡萄牙最大的感受就是教育了，孩子在国际学校非常的开心快乐，同时也感觉到葡萄牙的教育和国内真的有很大的不同。
一、葡萄牙教育和国内教育主要不同在哪里？
葡萄牙的教育体系和欧洲其他国家的很相似，但是和国内相比差别还是很大的，从我的角度看来，总体上有几点比较大的不同。1、国内的孩子喜欢自己单打独斗，都是个人看个人的，而葡萄牙则对群体学习大加赞赏。2、国内的教育倾向于记忆型学习，接纳性学习和封闭性学习，而葡萄牙则注重思辨型学习，主动性学习和拓展式学习。
二、葡萄牙教育和国内教育的具体区别有哪些？
其实，不难发现，国内的学生在课堂上不善于参与课堂发言和讨论，即使对于小范围内的小组讨论也不愿参加，都是倾向于自己看书，自己解决问题，反而会认为参加讨论是浪费自己的时间，还不如自己去研究。不过在这一方面，国内现在发展的也很好了，课堂氛围还是很活跃的，但是还是有进步的空间。不管是移民葡萄牙之后入读当地学校的学生，亦或是前去留学的华人学生，当地学生最大的抱怨在于，中国学生缺乏团队精神，这点恐怕也是很多人所欠缺的。其实这点上，主要原因还是在于中国的教育资源比较紧张，要想像国外一样的课堂模式，还需要时间。
另外一点在于，中国学生善于记忆，而且是那种非常善于记忆的一类人，考试的时候基本可以把整套的理论像机器一样完整写在试卷上。但是对于葡萄牙学校里的学生而言，重要之处在于要有自己的理解，然后可以清晰的表达出来，让别人知道你想表达的是什么。同时对于课堂氛围而言，葡萄牙的老师非常重视学生在课堂上积极踊跃的发言，以及非常乐于和学生探讨各种问题，而在中国的话，大部分学生在课堂上的表现就是默默的跟着老师的节奏走，老师告诉多少就学多少，没有很多的积极性。
还有就是在于学生的开拓性思维，在国内的课堂上，学生只是被动的接受和听完老师的讲授，然后完成老师布置的任务，其实说白了就是机械性的学习，缺乏主动性，几乎不去挖掘老师所讲授知识相关的内容。国内教育一个很大的特点在于有很多所谓的晚自习，老师全程坐在教室里给询问的学生讲授知识，而国外则不同，他们往往很早就放学了，学生有很多的课外活动，而且还可以利用这些时间做自己想做的任何事情。
三、造成这种教育差异的原因有哪些呢？
其实文化和国情是造成教育差异的主要原因，中国的文化倾向于权威性，无论是从家庭教育到学校，以及在职场中，都非常强调所谓的听话，这种文化会扼杀孩子的批判性思维，还有一个很大的原因在于，中国的教学非常喜欢使用的方式就是填鸭式的教学，学生只要学习老师所交就可以了。学生几乎不会自己去思考相关的问题。还有就是国内的考试方式，几乎都是偏记忆性，只要写上课本上的答案就是可以的。还有就是国内的考试更加注重的是结果，而非过程。总结下来，中国教育很难培养的出来适合“智造业”的人才，而绝大多数都是适合“制造业的人才”。
移民葡萄牙之后，对教育的感受更加的强烈了，也不是说国内的教育不够好，目前的方式可能已经是当下最合适的了，但是对于孩子未来的发展，可能不是最科学。移民葡萄牙后，真的很羡慕当地学生享受的科学教育体系，还在在这种体系下，一定会非常快乐的学习。